以前国家积弱，我们的目标是人人都有口吃的，无所谓窝窝头杂面馍馍；
后来，我们慢慢好起来了，白面膜，面条，油饼，米饭样样不缺；
现在，我们不仅要吃饱，还要讲究营养均衡，光早餐都有数十种选择，人们开始不再追求精细，偶尔也吃粗粮。
教育也是同样的道理，建国初期，政府有扫盲计划，要人人都要识字，为快速发展经济，快速崛起，培养实用型人才；
后来，大家对文盲的判定越来越高，高中、大专、本科、硕士研究生、博士…学问的追求永无止境；
现在，我们不仅要有技术型人才，还要创造型人才，当应试教育满足不了以后发展的时候，我们开始提倡素质教育。毫无疑问，这是时代的选择，关于什么是素质教育，大家也是众说纷纭，百家争鸣，但是不管素质教育是什么样，他都是我们下一步面对的话题，是留给我们对未来的思考。
我认为从广义上讲，凡是有利于人的健康成长的教育，都应视为素质教育。素质教育不能只局限于道德素质，还包括身体素质、科技文化素质、开拓创新素质、心理素质，应试教育也为素质教育的一个方面。怎样应试？涉及到心理素质，要沉着应考，保持平和心态。也涉及到分析解决疑难问题的素质，还包含独立完成答题的诚实素质。总之素质教育可以涉及学生的方方面面。通过素质教育，目的是培养学生全面发展，做个社会有用之人。