为什么打开学校安全教育平台见不到账号管理

   2022-11-12 besoo0
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被归档或删除。打开学校安全教育平台见不到账号管理是因为被归档或删除。解决方法是,在安全教育平台登录页面,点击忘记密码,选择通过身份认证找回,选择教师或学生账号,输入信息资料,然后在输入一个学生名字即可找回。

黔西南州安全教育平台登陆入口

一、黔西南州安全教育平台学生登录入口 黔西南州安全教育平台学生登录入口地址为: ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、黔西南州安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、黔西南州中小学安全教育新闻
黔西南州大中小学校国家安全教育实施方案

为深入贯彻党的十九大精神和*总体国家安全观,落实党中央有关文件精神和“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求,根据教育部印发《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》(简称《实施意见》)和教育部牵头制定的《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件精神,结合我州教育系统实际,制定本实施方案。

一、

总体要求

全面贯彻党的十九大精神,以,坚持和加强党对国家安全教育的领导,全面落实党的教育方针,服务统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和认真贯彻总体国家安全观,各县(市、新区)教育局和州直各学校要切实认真履行国家安全主体责任,坚持“系统设计、整体谋划,尊重规律、注重实效,部门联动、协同推进”的工作原则,以国家安全战略需求为导向,弘扬爱国主义旋律,遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律,不断改进创新国家安全教育的方法手段,构建国家安全教育体系,夯实国家安全人才基础,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的国家安全教育保障。

二、

目标任务

构建******国家安全教育体系,把国家安全教育覆盖国民教育各学段,融入教育教学活动各层面,贯穿人才培养全过程,实现国家安全教育进学校、进教材、进头脑,提升学生国家安全意识,提高维护国家安全能力,强化责任担当,筑牢国家安全防线,培养德智体美全面发展的和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。加强同州委国家安全领导小组办公室联系,做好情况报备,按照统一规划做好相关工作。

三、

主要措施

(一)、将国家安全知识贯穿在课堂教学中。各县(市、新区)教育局和州直各学校要根据《大中小学国家安全教育指导纲要》,制定相应的实施方案,安排好教育教学活动。积极发挥课堂教学主渠道作用,改进教育教学方式方法,组织国家安全教育公开课,结合政治、德育、历史、语文等学科特点渗透国家安全教育知识,强化教育。让学生了解国家安全基本常识,增强爱国主义情感,增强国家安全意识。

(二)、开展主题活动。各县(市、新区)教育局和州直各学校要结合自身实际,依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等组织,开展知识竞赛、演讲比赛、文艺表演、社会实践等形式多样的国家安全教育主题活动。利用“全民国家安全教育日”等重要时间节点,组织面向大中小学生的系列特色教育活动,确保总体国家安全观入脑入心。每年开学后,各级教育行政部门和各级各类学校要采取多种形式开展安全法治知识集中教育活动,将《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》等涉及国家安全的法律法规纳入其中,并积极组织参加全省中小学生安全知识网络答题活动。州教育局将对组学习情况开展督查检查,检查结果纳入学校安全工作考评内容。

(三)、强化意识形态工作责任制。各县(市、新区)教育局和州直各学校要认真落实意识形态工作责任制,加强课堂、论坛、报告会、网络平台等意识形态阵地的建设和管理,强化日常指导督查,抓好意识形态重点领域重大问题的研判和处置。旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,坚持教育与宗教相分离原则,有效防范和抵御在校园传播不良思想、进行宗教渗透、发表不当言论等行为,切实营造清朗的育人环境。

(四)、探索建立国家安全教育基地。各大中小学校要统筹利用现有资源,在属地国家安全机关的指导下,探索建立符合总体国家安全观要求的综合性教育实践基地,以适应总体国家安全观教育实践需要。各县(市、新区)教育局要重点指导1至2所学校建立国家安全教育实践基地,充分发挥其教育功能,通过讲座展览、网上展示、实践体验、书籍资料等多种形式,增强学生国家安全教育观。

(五)、提高教师队伍国家安全教育意识。各县(市、新区)教育局和州直各学校要在教师招聘环节增加对国家安全知识和责任意识的考查,在教师继续教育培训中增加国家安全教育教学培训内容,开展面向全体教师的总体国家安全观教育教学培训,努力打造一支以专业教师为骨干,专兼结合的国家安全教育师资队伍,不断提升各学科教师的国家安全教育教学能力。

四、

组织保障

(一)加强组织领导。各县(市、新区)教育局和州直各学校要加强对学生国家安全教育工作的组织领导,加强与相关部门协作配合,做好学生国家安全教育工作,主动向上级教育部门和本级党委汇报国家安全教育工作情况。国家安全教育工作要形成党委、政府领导、教育行政部门主导、其他部门协作、学校组织实施的工作格局。

(二)保障经费投入。各县(市、新区)教育局和州直各学校要完善经费投入机制,积极争取上级资金支持,为国家安全教育工作开展提供必要的经费支持,引导社会力量参与国家安全教育。

(三)健全评价机制。各县(市、新区)教育局和州直各学校要充分考虑教师在国家安全教育工作中成绩,作为绩效考核、职称晋升、评优评模的参考依据。把学生参与国家安全教育活动情况纳入综合素质档案。州、县人民政府教育督导室要按照教育部明确的国家安全教育督导评价制度,将各地各校国家安全教育开展情况纳入年度督导计划,结合实际开展专项督导检查,并将督导结果纳入年度考核指标体系,国家安全主体责任和宣传教育工作不力,追究相关责任。

 
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