活动目的：
1、初步学习制作纸浆的步骤，激发对纸浆画的兴趣。
2、培养动手能力，发展想象力和创造能力。
物质准备：
范画、各种颜色的纸浆、勾好轮廓线（三个大瓶子）的KT板每人一块、彩色巧克力糖一包
活动过程：
一、欣赏范画。
欣赏教师制作的彩色巧克力糖，说说这是什么形状，是怎么做成的。
讨论怎样制作彩色巧克力糖，几个幼儿试着用一些现成的纸浆制作巧克力糖。我们可以怎样制作巧克力糖？
二、尝试用纸浆制作巧克力糖。
1、你想往自己的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖？纸浆可以粘在哪里？
2、幼儿挑选自己喜欢的颜色的纸浆，自己制作。
3、引导幼儿用夹子和牙刷作为辅助工具，教师适当予以帮助。
4．注意个别引导，能力强的幼儿添画，能力弱的幼儿教师个别指导。
5．提醒幼儿注意作画的常规和卫生习惯。
三、共同分享
1、洗好双手，欣赏作品，然后教师打开手中的巧克力糖，让幼儿分享美食。
2、在音乐声中，教师带领幼儿在欢快的音乐声中一起舞蹈。
家庭装潢应改如何搭配？
儿童房装修：
一、减少装修污染
最简单可行的办法一是用材考究，二是控制用量，主要是控制木芯板和油漆的用量。那种为了追求豪华装修效果，全墙纸包装及满墙打家具的做法容易造成甲醛等污染物超标。
二、共同参与规划
由于每个小孩的个性、喜好有所不同，因此，对房间的摆设要求也会各有差异，父母亲不妨与孩子多聊聊，了解其喜好与需求，并让孩子共同参与设计、布置自己的房间。
三、选材柔软自然
由于儿童的活动力强，所以在儿童房空间的选材上，宜以柔软、自然素材为佳，如地毯、原木、壁布或塑料等。这些耐用、容易修复、非高价的材料，可营造舒适的睡卧环境，也令家长没有安全上的忧虑。
四、照明充足柔和
合适且充足的照明，能让房间温暖、有安全感，有助于消除孩童独处时的恐惧感。
五、色调明亮活泼
儿童房的居室或家具色调，最好以明亮、轻松、愉悦为选择方向，色泽上不妨多点对比色。
六、随时重新摆设
设计巧妙的儿童房，应该考虑到孩子们可随时重新调整摆设，空间属性应是多功能且具多变性的。家具不妨选择易移动、组合性高的，方便他们随时重新调整空间，家具的颜色、图案或小摆设的变化，则有助于增加孩子想像的空间。
七、提高安全系数
安全性是儿童房设计时需考虑的重点之一。由于小朋友正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，在设计时，需处处费心，如在窗户设护栏、家具时尽量避免棱角的出现，采用圆弧收边等。材料也应采用无毒的安全建材为佳。家具、建材应挑选耐用的、承受破坏力强的、使用率高的。
八、预留展示空间
学龄前儿童喜欢在墙面随意涂鸦，可以在其活动区域，如壁面上挂一块白板或软木塞板，让孩子有一处可随性涂鸦、自由张贴的天地。这样不会破坏整体空间，又能激发孩子的创造力。孩子的美术作品或手工作品，也可利用展示板或在空间的一隅加个层板架放设，既满足孩子的成就感，也达到了趣味展示。
